Elke leerling volgt op de basisschool een leerlijn met einddoelen. De leerkracht verzorgt het aanbod van methodes, materialen en begeleiding op maat. Hoogbegaafde leerlingen kunnen veel sneller door de reguliere lesstof werken dan hun medeleerlingen. Hoe vullen we die tijd die ze over hebben zo, dat ze kunnen excelleren en zich niet gaan vervelen of juist onderpresteren? Iedere school zal zijn eigen visie en oplossingen vormen; een plusklas, extra werk in de eigen klas, een groep versnellen, of deze leerlingen in een aparte school onderbrengen.

Mede door de verscheidenheid aan oplossingen waaruit gekozen kan worden blijkt het voor leerkrachten vaak moeilijk om deze leerlingen structureel uit te dagen en het overzicht te houden van hun extra werkzaamheden.|
Wij willen scholen hier een hulpmiddel voor bieden met Plannex, met als doel kinderen te helpen om hun talenten te ontdekken en ze een basis te bieden om de grootst mogelijke uitdagingen met vertrouwen aan te kunnen gaan.

Plannex biedt de mogelijkheid om alle plus-activiteiten die voor leerlingen georganiseerd worden te structureren naar een persoonlijke leerlijn per kind.

terug naar inhoudsopgave